CELFs HHX elever på genbesøg hos Hanse-Schule i Lübeck

Efter et succesrigt besøg af de tyske elever i Nykøbing F., kunne de danske elever tage af sted til Lübeck i begyndelsen af december 2021. CELFs HHX elever og deres to lærere fik en varm velkomst hos Hanse-Schule.

Dagene var fyldt med forskellige aktiviteter. Efter nogle ”opvarmingsøvelser”, hvor eleverne havde mulighed for at lære hinanden bedre at kende, blev de introduceret til et virksomhedsspil, de skulle arbejde med under besøget. Eleverne blev inddelt i blandede grupper med både danske og tyske elever. Med udgangspunkt i computerspillet skulle hver gruppe drive en virksomhed, der producerede telte. Undervejs i spillet blev grupperne præsenteret for en række virkelighedsnære problemstillinger, de måtte diskutere og tage stilling til for at kunne fortsætte spillet. F.eks. måtte de tage stilling til: valg af virksomhedens ide, udformning af virksomhedens logo, valg af prisniveau på produkterne osv.

Indbyrdes var grupperne konkurrenter, og læreren Christoph Köhler viste søjlediagrammer på den elektroniske tavle, der afslørede, hvor godt de forskellige grupper klarede sig på forskellige parametre. Nogle grupper nåede at skabe et flot overskud, mens andre grupper endte tæt på konkurs. Alle beslutninger, der blev taget undervejs i spillet havde konsekvenser. Eleverne klarede de mange udfordringer og diskussioner på en blanding af dansk, tysk og engelsk.

En af dagene sluttede med en meget fin aften-rundvisning af en ”Nachtwächter” i alle de små gyder, som Lübeck har så mange af. Eleverne var en anelse rystede over fortællingen om de ringe levevilkår i middelalderens Lübeck. ”Hvad vil I helst”, spurgte vores Nachtwächter, ”leve i middelalderen eller gå i skole i 2021?” Enstemmigt foretrak eleverne at gå i skole i 2021.

Der var også mulighed for hygge på turen: Eleverne besøgte julemarkedet i Lübeck og spiste sammen på restaurant. ”En lang Corona-nedlukning sidste år havde sat klassens sociale fællesskab på pause. Denne muntre aften i byen var beviset på, at eleverne havde fået indhentet meget under RE-BAL-projektet” fortæller læreren Betina Rohrbeck.

På hjemrejsedagen mødtes de danske og tyske elever et par timer på Hanse-Schule for at færdiggøre virksomhedsspillet. Vindergruppen blev kåret på baggrund af en sammenvejning af tre parametre: resultatet på bundlinjen, kundetilfredsheden og gruppens ”planlægningskvalitet”. Gruppe 7, bestående af de danske elever Anna Strange, Mathilde Andersen og Laura Tinggaard Madsen og de tyske elever Liza-Marie Dittmann og Lena Schwabe vandt en fornem 1. plads.

Derefter var det tid til at sige farvel. Nogle tyske elever tegnede et stort hjerte på tavlen, hvori de skrev ”Dänemark”. ”Afskedsscenerne vidnede om, at nye venskaber var opstået – og alle os fra Danmark følte, at vi havde haft nogle skønne dage på Hanse-Schule. Vi har alt mulig grund til at takke de tyske lærere og elever for et godt, lærerigt og hyggeligt besøg i Lübeck”, afslutter den danske lærer Christa Skafte-Christinansen.